資料來源:111-教育部單位預算案-單位預算案第130頁
預算機關
教育部
承辦單位
預算金額
15,962,646,000 元()
計畫內容
辦理學術審議著作審查、改進大學招生制度、深化高等教 育人才培育與產業需求連結、培育重點領域與跨領域及國 際人才、改善教學研究環境、提升高等教育服務品質、推 動大學評鑑制度、提升師資素質及教學品質、引導學校多 元發展等工作。
預期成果
1.以競爭性獎勵機制,促進大學發展其特色。 2.改善大學多元入學制度,落實學生適性發展。 3.鼓勵大學與產業合作,促進國內科技產業投入創新研發  ,有效縮短學用落差。 4.改進評鑑制度,提升大學教學研究水準。 5.提升教育品質與辦學績效,培育高階人才,增進高等教  育競爭力。
編號 科目 說明 數量 單位 單價 111預算 110預算 110差異 110比例
01 學術審議著作審查與設置國家講座及學術獎 本項包括大專校院教師資格著作審查、設置國
家講座與學術獎之審查及獎金、教師資格審查
制度訪視、研議改進教師資格送審相關法規及
推動教師多元升等制度等業務,計需經費421,
535千元,其內容如下:
1.辦理大專以上學校教師資格著作、國家講座
 、學術獎及專案會議等審查業務9,681千元
 ,包括:
(1)大專校院教師著作送審審查費5,800千元
  。
(2)聘請專家學者協助審閱相關資料後推薦
  著作審查人選經費420千元。
(3)邀請專家學者審查學術獎、國家講座、
  召開學審會專案委員會議及研議改進教
  師資格送審相關法規等會議出席費650千
  元。
(4)辦理國家講座及學術獎等書面審查作業
  經費2,320千元。
(5)郵資(含教師資格審查國內郵資、國家
  講座及學術獎國外郵資)、教師資格審
  查制度訪視差旅費及雜費等491千元。
2.辦理國家講座之遴聘,以提升國內大學之學
 術水準,分人文及藝術、社會科學、數學及
 自然科學、生物及醫農科學、工程及應用科
 學等5大類科,每名補助3年,每名每年教學
 研究經費2,000千元,每學年度25人,計50,
 000千元。
3.設置學術獎項,分人文及藝術、社會科學、
 數學及自然科學、生物及醫農科學、工程及
 應用科學等5大類科,共計18名,每名獎金9
 00千元,計16,200千元。
4.辦理國家講座暨學術獎頒獎典禮1,854千元
 。
5.推動教師教學實踐研究計畫、多元升等分流
 機制及推動建立學術倫理發展改進機制343,
 800千元,包括:
(1)補助公私立大學校院教師教學實踐研究
  計畫,以鼓勵教師透過研究改進教學品
  質,重視學生的學習成效,所需經費275
  ,800千元。
(2)建立及營運教師教學實踐研究計畫網站
  、研究計畫區域基地、多元升等分流機
  制及支持教師研究社群等相關措施經費3
  7,000千元。
(3)建立校園學術倫理教育與機制發展、建
  置學術論文檢測系統、查察學位論文代
  寫廣告、建置學倫案件平臺及專案辦公
  室等相關措施經費31,000千元。
421,535,000 320,235,000 101,300,000 31.63%
2000 業務費 64,535,000 37,435,000 27,100,000 72.39%
2009 通訊費 491,000 491,000 0 0.00%
2036 按日按件計資酬金 9,040,000 9,040,000 0 0.00%
2039 委辦費 54,854,000 27,754,000 27,100,000 97.64%
2072 國內旅費 150,000 150,000 0 0.00%
3000 設備及投資 22,000,000 22,000,000 0 0.00%
3045 投資 22,000,000 22,000,000 0 0.00%
4000 獎補助費 335,000,000 260,800,000 74,200,000 28.45%
4030 對特種基金之補助 152,800,000 113,000,000 39,800,000 35.22%
4045 對私校之獎助 116,000,000 86,100,000 29,900,000 34.73%
4085 獎勵及慰問 66,200,000 61,700,000 4,500,000 7.29%